Faculty rankings guide global and national ranks rev-up for 2015 admissions

Writing a suitable cover cheap essay writing service for an article which you have written is not a really demanding job whatsoever, but it's the most discounted. A appropriate structure is critical for the improvement of powerful essay on any specific matter. The optimal / optimally part about writing an educational essay may be the substantial assortment of issues you can select from. Feel of your own opening for a map of your own essay, or possibly for assignment writer helpful information. A good deal of planning must go into your article before you begin writing it. What you end up doing here greatly matters on the kind of article you're planning on composing. If composing chronologically, perhaps speak about the potential. Writing it requires a great deal of skills, which may be acquired just after adequate expertise in addition to training. Single tale to begin composition. The opening must be written in a couple of lines, and ought to certainly explain the matter that'll be mentioned within the article.

Arriving at understand these specific things can indicate being not less at peace with oneself.

In the subsequent post, we'll look into the synopsis of an argumentative composition in more detail and tackle to get what sort of great argumentative composition must be composed. It was an overall assertion that's eye-catching but still conveys the entire issue of the article. There are several amazing themes for this type of article. It is going to house the principal content of the article. Use this overall article structure to produce a detailed outline to your own essays. It truly is my wish that this can assist you with your composition.

מתי לאחרונה שלחת פתק כתוב להורי הילדים?

 

 

המהירות שבה חידושים נכנסים לחיינו היא מדהימה.  מי היה מאמין  שרובנו לא נוכל ללא האינטרנט? שהפייסבוק יהפוך תוך שנתיים למרכיב כה רב עוצמה באספקטים שונים של חיינו החברתיים? 

אנחנו ממשיכים כביכול להתנהל בדפוסים קודמים אך מסביב מתרחשת מהפכה שקטה.

 

בחודשים האחרונים הסכמתי להצעה של אתר חדש שעוסק בגני ילדים (*), לכתוב עבורם מידי פעם פוסטים לגננות.

ותוך כדי הכרות עם מה שהאתר מציע ומחשבה על המרכיבים האלה בחיי עלה במוחי זכרון רחוק ואני רוצה לשתף אותך בו.

לפני שנים, כשבני בן ה-3 היה חוזר מהגן, אחת השאלות הראשונות שהייתי ממהרת לשאול הייתה: "יש פתק"?

ועם הזמן זה כבר הפך לריטואל כשהיה מכריז בגאוה: אמא, יש פתק".

באותן שנים היו הילדים הולכים לגן  (עד הצהרים)עם תיק קטן, בדרך כלל רקום ובו ארוחת הבוקר.

כמה שעות השקעתי ברקימת שמו על התיק, ואם הייתי ממש משקיעה הייתי גם מצליחה לרקום פרח או שניים.

התיק המופלא אכסן בתוכו לעיתים קרובות פתק מהגננת, בכתב ידה: "מחר נמרוד יהיה אבא של שבת, אנא שלחו.."

 או "בעוד יומיים נחגוג יום הולדת ל… נא להביא…" או "בשבוע הבא נערוך את חגיגת הפורים.." להמשיך לקרוא מתי לאחרונה שלחת פתק כתוב להורי הילדים?

מתי נכון לשבת בשיכול רגליים?

בשבוע שעבר קיימתי סדנה נוספת של  "להיות גננת חברתית".

אחד הדברים המהנים והמעשירים בסדנה כזו הם הסיפורים שמספרות הגננות על עבודתן בגן, בתחום החברתי.

ואני רוצה לשתף אותך בסיפור אחד קצר. ואשמח מאוד לשמוע את תגובתך. להמשיך לקרוא מתי נכון לשבת בשיכול רגליים?

כל אחד הוא אור קטן וכולנו אור איתן

  התודעה שלנו היא מתעתעת. רואה דברים שמתאימים לנו ברגע מסוים, ולא רואה אותם כשאין לנו עניין בהם.

 זוכרת כשהיית בהריון, במיוחד הראשון, איך לפתע פתאום, כל הרחוב היה מלא בנשים הרות? איך כולן/ם סביבך דיברו על הריון וכולם עסקו בבדיקות הריון – כדאי או לא, ופתאום כולן ילדו ומדברות על תינוקות.

 גם אני כך. בעשור האחרון  כשתשומת ליבי ממוקדת בנושא היחסים החברתיים בגיל הרך כל מה שקורה סביבי מעלה בי הרהורים על התחום החברתי. להמשיך לקרוא כל אחד הוא אור קטן וכולנו אור איתן

אילו מסרים חברתיים את מעבירה באסיפת ההורים הראשונה

הנה המסר השביעי בסדרת המסרים החינמיים. אני מקווה שששת המסרים שקיבלת עד עתה, עוררו בך מחשבות, הסתכלויות וגם רגשות שונים.

במסר הקודם הצעתי לך לבנות חזון לגן חברתי. אני יודעת שכתיבת חזון אינה משימה קלה לביצוע. היא דורשת חשיבה

 אני מנויה על אתר השולח כל יום מסר אופטימי לחיים. אחד המסרים שקיבלתי לאחרונה אומר:

"חזון ללא פעולה הוא בקושי חלום. פעולה ללא חזון רק מעבירה את הזמן. חזון עם פעולה יכולים לשנות את העולם".

  להמשיך לקרוא אילו מסרים חברתיים את מעבירה באסיפת ההורים הראשונה

בעקבות היחד האנושי – האם קולקטיביזם הוא כזה רעיון מוצלח?

כשחיפשתי לפני  שנה מונח שיגדיר במדויק את המטרות שלי בעבודה עם גננות בתחום ההתפתחות החברתית בגיל הרך, המונח היחיד שהרגשתי איתו בנוח היה: "להיות גננת חברתית".

אני חושבת שהוא פשוט ולעניין.

אבל ברור לי שמונח פשוט אינו מגדיר בהכרח משימה פשוטה או קלה. "להיות גננת חברתית" דורש מאיתנו בראש וראשונה לעשות שינוי בתפיסת העולם שלנו. ואחד הצעדים הראשונים בתהליך זה הוא לבחון  חברות ותרבויות שונות דרך ההבנה של ההבדל בין קולקטיביזם לבין אינדיבידואליזם.

לאחרונה, קיבלתי קישור (ותודה לעמי סלנט ממכון מופ"ת) למאמר שמעלה שאלות מהותיות בדיוק בנושא זה ומזמין אותנו לבדוק מחדש את התפיסות שלנו:

  

 האומנם חברות שבטיות מסורתיות מלוכדות יותר מחברות עירוניות מודרניות? למה יש בתוכנו מנגנון ביולוגי שדוחף אותנו לשתף פעולה? ומה לוחץ יותר מבית משותף ישראלי? שיחה עם האנתרופולוג ד"ר דני רבינוביץ  

"בשנים האחרונות מדברים הרבה על בדידות ועל ניכור עירוני, על מציאות צרכנית קרה ועל היחלשות הדבק החברתי המלכד, התרופפות התא המשפחתי, התפרקות הקיבוצים ותחושת ה"ביחד" שנעלמת מהעולם הזה. יותר ויותר אנשים קמים ועושים שינוי בחיים לטובת קיום קהילתי חמים יותר…"   

 

  קישור למאמר בעיתון "מסע אחר"  

  

אני מקוה שתפיקו תועלת מקריאת המאמר ואני מבטיחה שהפעם אענה בתוך האתר על תגובות הקוראים/ות.  קריאה מהנה. 

     

וכרגיל, אתן מוזמנות להרשם למסרים החברתיים כאן באתר ילדטוב.קום

ולהעביר לחברות מייל זה כדי שגם הן תוכלנה להרשם

     

התפתחות חברתית: לקבל ולתת – כל כך קל וכל כך קשה

האחיות בטיפות חלב בארץ נוהגות לערוך מבחן קצר לתינוקות החל  מגיל 10 חודשים.   המבחן קרוי "מבחן דנבר" והוא משמש כמבחן זיהוי של קשיים ראשוניים בגיל הרך. 

המבחן בוחן מה מסוגלים לעשות תינוק או תינוקת בגיל 10 ח' ואלה כמובן דברים פשוטים מאוד (וכמו שכולנו יודעים בגיל הרך הכל נראה פשוט והוא כל כך מורכב, עובד לפי לוח זמנים מתוכנת ומדהים). למשל לדפוק עם קוביה על השולחן, למחוא כפיים, ליצור קשר עין מחויך, להרים צימוק בתפיסת פינצטה  ולהשחיל אותו לתוך בקבוק עם פיה לא גדולה,שמחזיקה הבוחנת.

להמשיך לקרוא התפתחות חברתית: לקבל ולתת – כל כך קל וכל כך קשה

ממתי לוטו הוא משחק חברתי?

השבוע קיימתי את הסדנה הראשונה לגננות "להיות גננת חברתית" (קישור להרשמה לסדנה הבאה). במהלך הסדנה למדנו וצפינו במגוון גדול של התנהגויות חברתיות בין ילדים וביכולת של הגננת ליזום וללוות תהליכים חברתיים אלה.

אחת השאלות שעלתה לעיתים קרובות בסדנה היתה: "באילו כלים יכולה הגננת ליישם את כל הידע הרב הזה בחיי היום יום של הגן?" וראינו שכדי לעשות זאת יש צורך בשני מרכיבים שלצורך העניין אכנה אותם: "מרכיב גדול" ו-"מרכיב קטן"

להמשיך לקרוא ממתי לוטו הוא משחק חברתי?

כמה אותיות מכירים ילדי גן?

בעשור האחרון, מסיבות הקשורות לגישות שהאקדמיה מקדמת אותן בנחרצות רבה, הפכה הכרת האותיות והמספרים למשימה כביכול החשובה ביותר עבור ילדים בשנות הגן.
כמה אנחנו משקיעות בהכרה, בכתיבה ובלימוד שמן של האותיות
והאמת, זו משימה מיותרת למדי לפני גיל 5 (גן חובה) וגם אז אין צורך להשקיע בה אנרגיה רבה מידי.

להמשיך לקרוא כמה אותיות מכירים ילדי גן?

למה לקרוא לאתר "ילד טוב"?

www.yeledtov.com

"ילד טוב???" שואל אותי כל מי ששומע שזה השם שבחרתי לאתר החדש שלי לגננות, שעוסק בעולמם החברתי של ילדים בגיל הרך. מאיפוא לקחת את הרעיון לשם כזה?
למה לדעתכם השם הזה מפתיע כל כך? האם השואלים מתכוונים שבימינו "ילד טוב" זה בטח איזה חנון, אחד שלא יודע להחזיר כשמרביצים לו, שתמיד סוחבים לו את הצעצוע או דוחפים אותו מהנדנדה.
האם זו גם ההגדרה שלכם ל"ילד טוב"?
אני רוצה להציג בפניכם את ההגדרה שלי ל"ילד טוב" והיא, כצפוי, שונה לגמרי.

להמשיך לקרוא למה לקרוא לאתר "ילד טוב"?